山西职业技术学院(中国山西省太原市境内高等职业院校)

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山西职业技术学院（Shanxi Polytechnic College）是一所山西省省属普通高等职业院校，是“国家优质高等职业院校”“国家示范性骨干高职院校”、教育部首批“现代学徒制试点院校”“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（简称“双高计划”）立项建设院校（2022年中期验收获评“优秀”）、“全国高职高专人才培养工作办学水平优秀等级院校”和“山西省优质高职院校”；学院由原山西省建材工业学校、山西省电子工业学校和山西省物流技术学校三校合并升格而成。

学院原名“山西综合职业技术学院”，2003年由山西省电子工业学校、山西省工业管理学校、山西省建材工业学校、山西省轻工业学校、太原工贸学校、太原化学工业学校合并升格。2009年，山西综合职业技术学院轻工分院分立为山西轻工职业技术学院。2010年，更名为山西职业技术学院，山西省物流技术学校并入。

截至2025年12月，山西职业技术学院有坞城校区、南中环校区、长风校区、榆次区校区和清徐新校区，占地近1600亩，校舍建筑总面积43.16万平方米。学校设有14个教学系和3个教学部，开办53个专业，在校生近16000人，专任教师766人。

历史沿革

1978年，山西省电子工业技术学校建校。1980年，山西省电子工业技术学校更名为山西省电子工业学校。

1982年，山西省建筑材料工业学校建校。

1959年1月，经山西省人民委员会批准成立了山西省轻工业学院。

1961年，山西省轻工业学院与山西省纺织工业学校合并，校址迁往榆次市北郊。

1979年，轻工业厅分为轻纺两厅，轻工业学校也一分为二，纺织类的专业留在榆次区筹建“山西省纺织工业学校”。

1998年，学校被省政府批准为省部级重点中等专业学校。

1978年，山西省工业管理学校创建。

1978年，太原化工技工学校创建，后更名为太原工贸学校。

1978年，太原化工技工学校创建。

2003年，山西省电子工业学校、山西省工业管理学校、山西省建材工业学校、山西省轻工业学校、太原工贸学校、太原化学工业学校合并升格为山西综合职业技术学院。

2004年，山西综合职业技术学院化工分院并入太原科技大学。2008年，学院获教育部人才培养工作水平评估优秀等次。

2009年，山西综合职业技术学院轻工分院分立为山西轻工职业技术学院。

2010年4月，山西综合职业技术学院更名为山西职业技术学院。6月，山西省物流技术学校交由山西职业技术学院管理成立长风校区，学院被国家教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校。

2015年，学院通过国家骨干高职院校建设项目验收，被教育部确定为首批现代学徒制试点院校。

2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。

2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。

2025年5月28日，山西职业技术学院入选第三批全国学校急救教育试点学校名单。

2026年2月，山西职业技术学院新校区北区基础配套工程初步设计获得批复。

办学条件

院系设置

截至2025年12月，学校设有14个教学系和3个教学部，开办53个专业。

教学建设

质量工程

截至2025年12月，学校有重点建设专业群6个，建成国家精品课程3门、省级在线精品课11门、职教金课35门，2部教材入选国家级“十四五”职业教育规划教材，7部入选省级“十四五”职业教育规划教材。学院拥有校内实训基地142个，与太钢集团(集团)有限公司、太重集团、云时代技术、北京理想汽车、宁波技嘉有限公司等省内外大型优质企业合作共建了150余个校外实习实训基地。

截至2024年2月，学校拥有高职专业服务产业发展能力建设专业2个（建筑材料工程技术、现代移动通信技术），中央财政支持实训基地建设专业2个（应用电子技术、现代物流管理），省级“双高计划”建设专业群2个（电气自动化技术、电子商务），省级高水平重点专业4个（建筑材料检测技术、机电一体化技术、电子商务、数控技术），山西省“1331”重点学科建设专业1个（材料工程技术），山西省重点建设专业4个（移动应用开发、电气自动化技术、电子商务、现代物流管理），省级特色专业2个（建筑工程技术、现代移动通信技术），省级品牌专业5个（现代移动通信技术、计算机应用技术，电气自动化技术、工程造价、大数据与会计），省级高水平实训基地4个（现代物流管理、机电一体化技术、工业机器人技术、电子商务），省财政支持实训基地建设专业5个（建设工程管理、大数据技术、酒店管理与数字化运营、大数据与会计、建筑装饰工程技术），山西省“1331”重点学科建设专业群1个（材料科学与工程专业群），山西省“1331工程”提质增效建设项目1个（工业机器人产业学院），国家首批现代学徒制试点专业2个（机械制造及自动化、机械设计与制造），国家紧缺型人才培养专业1个（数控技术专业）。建设国家级“元宇宙3D内容创作人才培养职教工场”、职业教育国家在线精品课程2门，职业教育省级在线精品课程11门、省级职教金课10门；开发国家级“十四五”职业教育国家规划教材2部、山西省首批“十四五”职业教育规划教材、新形态教材6部；获省级以上教学成果奖（职业教育）14项；建设省级思政教育工作室2个、省级思政微课100个，省级育人品牌13个，铸魂育人“三个一”工程项目136个。

参考资料

学生成绩

截至2025年12月，学校学生获世界全国职业院校技能大赛银奖3项、铜奖4项，在2025年全国大学生电子设计竞赛中荣获一等奖1项、二等奖1项，在中华人民共和国第三届职业技能大赛中代表山西省获得了唯一奖牌（铜牌），学院男子篮球队获CUBAL山西省专科组冠军17个，蝉联五届CUBL西北赛区冠军，2024年在第26届中国大学生篮球三级联赛全国总决赛中获冠军。

教学成果

截至2025年12月，学校有1名教师获评山西省职业教育教学名师，山西省第二届思政课教学展示活动一等奖1项，二等奖2项，第19届山西省职业教育教学能力大赛二等奖1项。

师资规模

截至2025年12月，学校有专任教师766人，其中高级职称教师167人、“双师型”教师419人，具有博士研究生学历教师16名。

截至2024年2月，学校建设国家级职业教育教师教学创新团队2个（现代移动通信技术、建筑材料工程技术），省级教师教学创新团队4个（工业机器人应用于维护、云计算与大数据运用、信息安全技术应用、建筑材料工程技术），院级教师教学创新团队18个。近三年，学院引进博士研究生6名，“双一流”学校硕士研究生32名，全国技术能手2名，柔性引进正高级专家4名，具有丰富实践经验和精湛专业技能的技术专家和管理人才2名，派出国内外访问学者11人。学院有全国技术能手3名，三晋英才9名，国家级教学名师1名、省级教学名师4名，国家级技能大师工作室领衔人1名，省级技能大师工作室领衔人2名、1名教师入选山西省“会计领军人才培养项目”。

截至2024年12月，学校选派4名国家级创新团队教师赴德国进行“工匠之师”培训，全职引进1名正高级高层次人才来院工作，柔性引进3名国内知名专家学者参与学院工作。

合作交流

截至2025年12月，学校加入中越职业教育共同体、中国-白俄罗斯职业教育产教融合共同体；牵头举办了“中越职业教育共同体年会（2025）暨职教出海研讨会”，建设中越“太行山工坊”。与法国、英国、德国、越南、印度尼西亚、坦桑尼亚、埃塞俄比亚等国家的院校和机构建立合作，完成“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”4项、“埃塞俄比亚国家职业标准开发项目”2项。

截至2024年2月，学校与太钢集团(集团)有限公司、海尔、华为有限公司、吉利集团、中国建筑一局(集团)有限公司、杭州海康威视电子有限公司，太重煤机有限公司等160余家省内外大中型企业建立了长期稳定的合作关系及校外实习实训基地。

学术研究

科研平台

截至2025年9月，学校建设山西省职业教育中高职衔接专业教师协同研修“双师型”名师工作室、信创匠心思政教育工作室、电子信息职业教育“双师型名师”工作室、紧缺领域教师技术技能传承平台等能力提升研修平台。建成国家级职业教育“双师型”教师培训基地、山西省首批产教融合重大平台载体和实训基地、华为5G+数字化人才产教融合基地、山西省现代信息通信技术实训基地、山西省大数据科技创新中心、山西省职业学校大数据特色产业学院等技术技能创新平台。联合政行企校，参与建设新一代信息技术等15个全国行业产教融合共同体。

截至2024年2月，学校有国家级高性能建筑材料及其功能开发与应用协同创新中心、山西省建材行业技术中心，山西省大数据科技创新中心。

科研资源

截至2023年6月，山西职业技术学院图书馆藏书容量60.2万册，电子期刊1682种，电子图书45.1万册，电子资源有中国知网、超星数字图书馆镜像网站，过刊合订本7406册，现刊435余种。图书馆以材料、建筑、机械、电子、计算机、会计等学科为主，文理兼顾的藏书体系。

《建材技术与应用》是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊和中国学术期刊（光盘版）、中国期刊网、万方数据—数字化期刊群、中国核心期刊（遴选）数据库全文收录期刊，RCCSE中国核心学术期刊。曾获首届CAJ-CD规范优秀期刊，连续12年评为山西省一级（优秀）期刊。设有试验研究、综述、生产技术、机电装备、自动控制、检测技术、工程应用、建筑设计、施工技术、装饰装修、研究探讨等栏目。

科研成果

截至2024年2月，学校教师发表SCI/EI/ISTP/CSCI/等论文36篇、中文核心期刊文章107篇。

截至2025年7月，学院共获批省级课题44项，覆盖8个立项单位，截至2025年12月，学校老师论文60余篇，获8项国家专利授权。积极履行社会服务使命，深度参与国家大气污染攻关项目，完成8项技术服务项目，开展专项培训26班次，合同金额超2000万元。

学校荣誉

学校在2020年“全国职业院校技能大赛”改革试点赛高职组中以全国第一的优异成绩获得“网络系统管理比赛”一等奖。同年，在全国第一届职业技能大赛中，学院代表山西队参加“网络系统管理”（国赛精选）项目，获得全国第三名、摘得铜牌并被授予“全国技术能手”称号。

2022年5月，山西职业技术学院机电工程系团总支荣获“山西省五四红旗团支部”称号。

2022年11月，山西职业技术学院获得“移动应用开发”和“IT网络系统管理”赛项两个一等奖和其余赛项6个三等奖，获奖总数与重庆电子工程职业学院并列全国第一。

校园文化

校徽

圆形logo，外环下方为中文隶书校名“山西职业技术学院”，上方为英文译名大写“SHANXIPOLYTECHNICCOLLEGE”。中间地球背景上为中文“职院”二字拼音“ZhiYuan”第一个字母的艺术设计，形象为“勇往直前、奋力向前奔跑的人”，象征着学院坚韧不拔、自强不息、敢为人先、追求卓越、争创一流的学院精神。校徽表示学院以国际化眼光办学，坚持以人为本，培养“面向世界、面向现代化、面向未来”的应用型技能人才的办学目标。

校训

厚德载物，强能立身

释义：校训“厚德载物，强能立身”中，“厚德载物”语出《周易》：“君子以厚德载物。”意思是说，以厚的德泽育人利物，今天多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才；“强能立身”则强调通过提升能力实现安身立命。学院把“厚德载物”作为校训的首语，就是把德育教育放在第一位，其“厚德”意全体教职员工和学生都应具有热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、忠诚于党的教育事业的政治品德；具有严谨博学、求实创新、学以致用、好学上进的职业道德；；具有崇尚文明、尊师爱生、遵守公德、和谐互助的品德修养；具有廉洁奉公、遵纪守法、严于律己、乐于奉献的道德操守。其“载物”寓意承载博学，传道授业解惑，学生受益立志成才，社会服务。